El sindicato de maestros y otros grupos pro educación de Arizona dijeron que pedirán a los votantes se aumenten los impuestos a los más ricos para pagar los aumentos de los educadores, en un nuevo intento de aumentar los fondos escolares después de que la Corte Suprema del estado bloqueó una iniciativa de votación en 2018.
La medida de votación propuesta es la consecuencia más reciente de una huelga de maestros hace casi dos años que destacó los bajos salarios para los educadores y un lento repunte de los recortes presupuestarios promulgados durante la Gran Recesión.
La huelga aseguró salarios más altos para los maestros, pero muchos grupos de interés en educación dijeron que se quedó corto.
David Luján, director del Centro de Progreso Económico de Arizona, dijo que los impuestos han sido recortados repetidamente para corporaciones y personas con altos ingresos, privando al estado del dinero para las escuelas.
“Todos esos recortes han ejercido más presión sobre los habitantes de Arizona todos los días, sobre nuestro impuesto sobre las ventas, donde pagan una mayor porción de sus ingresos”, dijo Luján.
El gobernador republicano Doug Ducey se ha opuesto abiertamente a aumentar los impuestos sobre la renta y celebra el crecimiento moderado del gasto. Recibió un aplauso entusiasta en su discurso anual sobre el Estado del Estado el lunes con la promesa de oponerse a cualquier aumento de impuestos.
La iniciativa propuesta impondría un recargo del impuesto sobre la renta del 3.5 por ciento a las personas que ganan más de 250 mil dólares al año o las parejas que ganan más de 500 mil.
Lujan dijo que recaudaría alrededor de 940 millones al año, con la mitad dedicada a aumentos para maestros acreditados, un 25 por ciento para aumentar los salarios de los empleados de apoyo como los trabajadores de la cafetería y los conductores de autobuses, y el resto para iniciativas como la capacitación de maestros y la educación vocacional.
Los partidarios deberán recolectar 237 mil 645 firmas de votantes registrados para poner la pregunta en la boleta de 2020.
Después de la retirada de maestros de 2018, que fue parte del movimiento “Red for Ed” que barrió varios estados, los maestros y sus partidarios recolectaron firmas para una medida similar en la boleta electoral, pero fue desechada cuando la Corte Suprema de Arizona dictaminó que la descripción de la iniciativa era engañosa.
