Con las nuevas medidas de seguridad de coronavirus que retrasan el inicio de clases presenciales en todo el estado hasta el 17 de agosto, la Superintendente de Instrucción Pública, Kathy Hoffman, está pidiendo a las escuelas que tengan listos otros métodos de aprendizaje.
“Estamos alentando a las escuelas a comenzar sus programas de aprendizaje a distancia, o sus programas de aprendizaje en línea, tan pronto como estén listos en cuanto a cuándo comenzará su año académico”, dijo Hoffman.
“Entonces, a pesar de que hemos dicho que no habrá instrucción en persona, queremos asegurarnos de que los niños tengan todas las oportunidades de volver a comprometerse con sus maestros, no deben dejar de aprender”, agregó.
Y aunque hay una fecha específica mencionada en la orden del gobernador Doug Ducey, Hoffman aconseja a los padres y tutores que estén preparados para cualquier cosa.
“Todo ha sido altamente impredecible: Si me hubieras preguntado hace un mes o incluso hace dos semanas, habría dicho que estábamos listos para abrir las escuelas y ahora las circunstancias han cambiado drásticamente en un período tan corto”, dijo Hoffman.
“Recomendaría un plan para todas las circunstancias, esto es muy impredecible de cómo se verá en julio y agosto”, dijo Hoffman.
Y sentenció: “Pero una cosa es segura: si no se realizan esfuerzos en todo el estado para frenar la propagación de este virus, nuestras escuelas solo continuarán enfrentando complicaciones para reabrir sus instalaciones”.
Una forma en que la Asociación de Educación de Arizona (AEA, por sus siglas en inglés) ha tratado de ayudar a mantener académicos continuos en medio de la pandemia ha sido mejorando el desarrollo en línea de los maestros.
“A medida que avanzamos hacia el aprendizaje en línea o los modelos híbridos este año, ha habido tiempo para hacer desarrollo profesional, ha habido mucho aprendizaje y esta vez habrá consecuencias en torno a las calificaciones”, dijo el presidente, Joe Thomas.
“Los educadores quieren apoyar a sus estudiantes para que avancen con las mejores oportunidades educativas que puedan, pero debemos tener la salud y la seguridad en el centro de todas nuestras decisiones. En este momento, este estado es un semillero para este virus y tenemos que cambiar nuestros comportamientos sociales para que podamos asegurarnos lo suficiente como para poder abrir escuelas nuevamente en un entorno en persona”.
Si bien las clases en persona brindan las mejores oportunidades de aprendizaje para la mayoría, Thomas ve parte de la ventaja en la decisión del gobernador de retrasar la instrucción en persona.
“Un retraso nos da un poco más de tiempo para resolverlo, pero realmente un retraso les da a los arizonenses la capacidad de decidir si van a tomar este virus en serio y cambiar sus comportamientos para dejar propagarlo”, finalizó.
